فصل دراسي عن ماو تسي تونغ في جامعة صينية

فصل دراسي عن ماو تسي تونغ في جامعة صينية
Spread the love

كتب مراسل صحيفة نيويورك تايمز خافييه هرنانديز في بكين تحقيقاً عن فصل دراسي في إحدى الجامعات الصينية لتدريس أيديولوجيا الزعيم الصيني الراحل ماو تسي تونغ وكيف يتفاعل الطلاب فيه، في ظل التغيرات الفكرية والاقتصادية والسياسية التي شهدتها الصين. والآتي ترجمة نص المقالة:

“هل الديمقراطية فعالة أم معيبة؟ هل ستعمل في الصين؟

نقاش.

كانت تلك تعليمات المعلم في صباح يوم الأحد الماضي عندما اجتمع 17 طالباً جامعياً في جامعة تسينغهوا في بكين من أجل “فكر ماو تسي تونغ والنظام النظري للاشتراكية ذات الخصائص الصينية”، وهو أحد فصول الدورة التي تشكل جزءاً من نظام موضوع من قبل الحكومة للتعليم الأيديولوجي في الصين.

كان الطلاب يضعون وشم تنين رياضي ويرتدون قمصاناً غير محترمة- وكان أحدهم يعاني من “اضطراب الوسواس القهري” المزين على ظهره – وكانوا يلعبن ألعاب الفيديو الدموية على هواتفهم قبل بدء الفصل.

لكن داخل الصف، حاكوا خط الحزب.

وقال تشانغ تينغكاي، وهو طالب يدرس الهندسة المعمارية ويبلغ من العمر 19 عاماً: “لقد تعلمنا أن الديمقراطية لا يمكن أن تدوم طويلاً هنا”، في وصفه لاضطرابات الثورة الثقافية في عهد ماو.

وقال ماو كوانو، البالغ من العمر 20 عاماً، وهو طالب هندسة ميكانيكية: “إن الديمقراطية يمكن أن تتحول بسهولة إلى شعبوية، مثل ما يحدث في تايوان”.

كان يرجح أن يكون توحيد الرأي يرضي قادة الحزب الشيوعي، الذين غالباً ما يعارضون أخطار الليبرالية على النمط الغربي. لكن التحديات التي تواجه الحزب في سعيها لإلهام جيل جديد من الشيوعيين واضحة.

وبينما يثني الطلاب علناً على الفصول الأيديولوجية مثل هذا الفصل، يقول الكثيرون على انفراد إنهم يجدون الدورات مملة وغير ذات صلة، ولا ترهبهم الدعاية – ولا يشاركون فيها إلا على مضض.

في إحدى المحاضرات، شاهد الطلاب الأعمال الدرامية التاريخية والمواقع الاجتماعية التي تم مسحها ضوئيًا على أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بهم بينما تحدث أستاذ عن أهمية دراسة أيديولوجية ماو. في جلسة أخرى، تحدثوا مع الأصدقاء وعملوا على مشاكل في الفيزياء.

إن هذه الدورات، التي كان بعضها موجودًا منذ عقود، أكثر أهمية من أي وقت مضى للرئيس شي جين بينغ والحزب.

في حين أن التركيز على ماو يذكر بفترات مضطربة من التاريخ الصيني، فإن الكثيرين في الصين لا يزالون ينظرون إلى ماو كبطل. عناصر فلسفته، مثل الشك في الأفكار الأجنبية والدعوات إلى سلطة مركزية، تساعد على إضفاء الشرعية على أجندة السيد شي.

لذا، تحت ضغط من السيد شي، أقوى زعيم صيني منذ عقود، يعمل الأساتذة على جعل الطبقات الأيديولوجية أكثر صلة بحياة الطلاب، وتغرس المحاضرات بالفكاهة والإشارات إلى الثقافة الشعبية.

وقال فنغ ووجونغ، كبير المعلمين في دورة ماو تسي تونغ للفكر، بعد يوم واحد من الدراسة: “نحن نجعل النظريات مثيرة للاهتمام مرة أخرى”.

في حين أن المدارس الابتدائية والثانوية قد حققت نجاحًا في مجال التعليم الوطني، إلا أنه في الوقت الذي يصل فيه الطلاب إلى الجامعة، فهم يكونون في الغالب أكثر انتقاداً وعالمية وتحدياً. وتتعارض فكرة المنهج القسري مع المثل العليا للحرية الأكاديمية التي يعجب بها العديد من الطلاب.

في الفصل الدراسي في بكين، يمكن للطلاب أن يقرأوا نقاطًا رئيسية من المحاضرات عندما يضعها على الفور شي ليوتشيانغ، طالب الدراسات العليا الذي يشرف على قسم المناقشة.

قوبلت بعض الأسئلة حول النقاط الأكثر دقة لنظريات ماو بصمت طويل. أقر بعض الطلاب علانية بأنهم لم يكونوا مستعدين.

في داخل الحزب الشيوعي، هناك مخاوف عميقة بشأن “الطهارة الأيديولوجية” لهذا الجيل من طلاب الجامعات، الذين لا يملكون سوى اتصال خافت، من خلال الآباء والأجداد، بعهد ماو ومُثُل الثورة. وقد وصفتهم وسائل الإعلام التي تديرها الدولة بأنهم ساخرون جداً ومستقلون وغير مبالين بشأن السياسة.

في عهد السيد شي ، وضع المسؤولون جرعة أثقل من التعليم الأيديولوجي في أكثر من 2500 جامعة في الصين.

يجب على الطلاب الآن إكمال ما يصل إلى خمس دورات للتخرج – بما في ذلك فصل عن الماركسية، والأخرى عن الأخلاق، ودورة التاريخ الصيني الحديث، و”تعليم السياسة والحالة الراهنة”، وهو استكشاف لقضايا العصر الحديث مثل النزاع الإقليمي في بحر جنوب الصين البحر والسياسات المتعلقة الأقليات العرقية.

انتقدت إدارة السيد شي إلى الجامعات، بما في ذلك جامعته جامعة تسينغهوا، باعتبارها متساهلة للغاية، وأرسلت الحكومة مفتشين لتثبيط انتقاد الحزب الشيوعي في الحرم الجامعي.

وفي الوقت نفسه ، حث المسؤولون الأساتذة على إعادة التفكير في كيفية تدريسهم للأيديولوجيا، محذرين من أن الطلاب ليسوا مستعدين للاستماع إلى “النظريات الميتة”. بدأت بعض الكليات في تقديم دروس حول نظرة شي العالمية الخاصة، والمعروفة باسم فكر شي جين بينغ.

يساعد البروفيسور فينغ في قيادة مسيرة التغيير. في عام 2015، بدأ بتقديم دروس حول العقيدة الماوية على ايدكس edX ، وهي منصة على الإنترنت أسستها جامعتا هارفرد وأم أي تي M.I.T ، وهو واحد من أوائل الأساتذة الصينيين الذين يستخدمون الإنترنت لتدريس المقررات الإيديولوجية.

السيد فنغ، وهو خطيب حيوي يلبس في بعض الأحيان بذلات ماو، يعلِّم الآن فكر ماو تسي تونغ بشكل رئيسي في محاضرات تبث من خلال مقاطع فيديو عبر الإنترنت حول موضوعات مثل “ضرورة اتباع الماركسية” و”الروح الحية لفكر ماو تسي تونغ”.

حدد فنغ للطلاب قراءات ليس فقط لماو ولكن لمؤلفين غربيين مثل أليكسيس دي توكفيل وصموئيل ب. هنتينغتون، العالم السياسي الأميركي.

خلال المحاضرات الحية، يحاول فنغ إدخال المواد إلى الحياة من خلال مناقشة مواضيع مثل الكتب المفضلة لماو ومطالبة الطلاب بتقييم سياسات القادة الصينيين، ومكافأة المشاركين الأكثر نشاطًا بالنقد الرقمي الذي يرسله عبر WeChat ، التطبيق للمراسلة.

مع ذلك، يمكن لمحاضرات السيد فنغ أن تشعر بها في عصر مختلف. في وصفه لوجهات نظر ماو حول الثورة، على سبيل المثال، يقف ضد القوات الإمبريالية و”الرأسمالية البيروقراطية” من أجل “استغلال الناس العمال بلا رحمة”.

هذه المشاعر تثير الفزع في الصين المعاصرة، حيث أصبحت الرأسمالية الآن تُستقبل بشكل واسع، مما يغذي الإحساس بأن الدورات الأيديولوجية لم تعد ذات صلة. لكن السيد فينغ قال إن كلمات ماو هي أكثر أهمية من أي وقت مضى، حتى لو تغيرت الصين.

على سبيل المثال، قال فنغ إن الطلاب قد يرون دعوة ماو إلى “النضال المسلح” خلال الثورة الشيوعية عام 1949 كتذكير لأهمية الوقوف بقوة في مواجهة الصعوبات في الحياة اليومية. وأضاف: “يجب أن يكون لدى الطلاب الشجاعة لمواجهة الصرامة القوية. يجب أن يجرؤوا على كسر الجوز الصلب”.

في إحدى المحاضرات الأخيرة ، سأل الطلاب: “إذا كنت في جزيرة مهجورة، ما هو الكتاب الذي ستجلبه؟”. وشملت الردود كتابات كلاسيكية صينية مثل “حلم الغرفة الحمراء”. اقترح شخص واحد، ربما كان ينشد الحصول على درجة أفضل. الكتاب المدرسي لفكرة ماو تسي تونغ.

في ذلك الفصل الدراسي في بكين، انحرف النقاش عن نظريات ماو وتحول إلى أسئلة حول ما إذا كان النظام السلطوي في الصين يقدم

قال أحد الطلاب، ويدعى شيونغ ينينغ، “إن حياتنا وديمقراطيتنا منفصلتان. عندما تتخذ الطبقة العليا القرارات، نشعر أننا غير مشاركين في العملية”.

وقد وافقه السيد تشانغ، طالب الهندسة المعمارية، وقال: “لا نزال لا نعرف لماذا تتخذ الطبقة العليا قرارات معينة. يمكن أن تكون قرارات مدروسة للغاية، ولكن إذا لم نفهم السبب، فقد يتم تضليلنا”.

سأل طالب ما إذا كانت الصين تخاطر بخلق عبادة شخصية أخرى، لكن النقاش سرعان ما عاد إلى نقاط القوة في نظام الصين.

وقال السيد ماو، طالب الهندسة الميكانيكية: “إن قائدنا الأعلى، شي جين بينغ، يتمتع بقدر كبير من الهيبة. وطالما كانت قراراته معقولة بما فيه الكفاية، فإن الأمر يبدو وكأن المخاطر ليست كبيرة.”

وخارج نافذة غرفة الصف، عرضت لافتة دعائية حمراء كبيرة تتدلى من جانب أحد المباني تتضمن عبارات مفضلة للسيد شي، وهي تذكير بمهمة الحزب وشموليته. تقول العبارة: “إعمل بجد لتحقيق النجاح العظيم للاشتراكية مع الخصائص الصينية في العصر الجديد”.

ترجمة: الميادين نت

Optimized by Optimole